Keywords
How to Cite
Abstract
This article examines the specifics and prospects for using artificial intelligence in the educational process. It analyzes the potential of intelligent technologies to improve the quality of education, personalize educational trajectories, and optimize teacher performance. Particular attention is paid to the role of artificial intelligence in shaping the digital educational environment and developing students' professional competencies. The feasibility of integrating AI tools into the modern education system is substantiated and key areas for their further development are identified.
References
1. В.И.Токтарова, О. Г. Попова, И. И. Сагдуллина, В. А. Белянин
Технологии искусственного интеллекта в практике современного высшего образования. Марийский государственный университет, г. Йошкар-Ола, Российская Федерация
2. Н.И. Шобонов , доктор педагогических наук, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского» (г. Павлово)
3. Минаварова Г.М. Сравнительный анализ терминологических заимствований в русском и узбекском языках. The multidisciplinary journal of science and technology Volume 5, issue 9